文明花开满龙都——濮阳市未成年人思想道德建设掠影

“我是文明‘小龙人’，志愿服务记心中。奉献友爱互进步，助力濮阳文明城……”近日，在龙都濮阳的大街小巷活跃着一支支校园“小龙人”志愿服务队，他们和爸爸妈妈一起，爱绿护绿，维护交通，扶老爱幼，成为街头一道亮丽的风景线。

学校是精神文明建设的主阵地，是推动全国文明城市创建的重要力量。近年来，濮阳市以落实立德树人为根本任务，充分发挥学校主阵地、主渠道作用，积极创新育人活动载体，全力抓好未成人思想道德建设，为全国文明城市创建起到了基础性、推进性作用。在全国首届文明校园评选中，濮阳市有7所中小学获得全国文明校园称号。未成年人思想道德建设工作一直走在全省前列，曾获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”荣誉称号。

充分发挥学校主渠道作用，构建全方位育人网络。市教育局充分发挥学校主阵地、主渠道、主课堂作用，把中小学德育工作摆在教育工作的首位，推动全市中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，将社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理等全过程。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”育人网络，切实做好困难家庭、流动人口家庭未成年人子女及留守儿童、残疾儿童关爱教育工作；在学校、家庭、社会教育的衔接上落细、落小、落实，形成全方位的教育网络；开展“小手拉大手、共创文明城”活动，带动社会广泛参与创建，全力服务全国文明城市创建工作大局。

积极创新育人活动载体，引导中小学生知行合一。濮阳市以开展文明校园创建活动为载体，围绕创建标准和测评细则，创造性开展实践活动，加强校园精神文明建设。深入开展“学习新思想 做好接班人”、“把灾难当教材，与祖国共成长”等主题教育活动，进一步弘扬爱国主义精神，培养师生家国情怀。利用重要时间节点，开展“我们的节日”、清明祭英烈、向国旗献礼、学雷锋志愿服务、“少年传承中华传统美德”等活动，丰富育人载体。年内争创省级文明校园19所、市级文明校园36所，省市级文明班级245个，文明教师300名，文明学生400名，切实提升未成年人思想道德建设水平。

全面加强师资队伍建设，打造一支过硬的德育骨干教师队伍。濮阳市教育系统深入开展“强素质转作风扬正气树形象”活动，大力实施德育骨干队伍素质提升工程，开展“两争两创”和名班主任工作室创建活动，强化师德师风专项治理，中小学德育骨干教师队伍文明素质得到大幅提升。目前，共有河南最美教师4名，市级最美教师60人，省、市级师德标兵和师德先进个人610余人；省名班主任工作室主持人和省优秀班主任42名。在省教育厅举办的两届班主任基本功展示活动中，濮阳市推荐选手获奖率为100%。去年11月河南省名班主任工作室授牌暨专项培训现场会在濮阳市举行。

大力推进校外德育场所建设，拓宽育人途径。进一步加强示范性综合实践基地、青少年学生校外活动中心、乡村学校少年宫建设，充分发挥校外活动场所和研学实践教育基地的育人功能，组织中小学生开展研学实践教育、劳动教育、环保教育、科普知识教育，心理健康教育。目前，濮阳市建成示范性综合实践基地2所，乡村少年宫和中小学少年宫492所，心理咨询室560余个，儿童之家200个。创建全国心理健康示范校1所，省心理健康教育示范区1个，省心理健康教育示范校10所，省德育工作先进校8所，研学实践教育基地（营地）4个、精品线路2条，切实促进青少年学生健康成长，为打赢全国文明城市创建攻坚战、决胜全面建成小康社会做出新的更大贡献。