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漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。
漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。
1、思维美学形态
漫画1
任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。
漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。
无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。
2、视觉美学形态
众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。
由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。
从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。
漫画2(15张)
对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。
综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。
如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。
漫画家是一类以从事漫画创作的人。由于漫画有传统漫画和现代漫画的区别,所以也有专门从事传统漫画创作和现代漫画创作的漫画家。
传统漫画家
传统漫画家以专门绘制传统漫画为主。由于传统漫画绘制简单,所以绘之的人很多。但不能把所有绘制过传统漫画的人都称为传统漫画家,因为其中不少人不过是因为一时兴起才创作的。只有一生从事传统漫画创作工作的人方能称为“传统漫画家”。但因传统漫画的商业性不强,画家本身很难从中获得太多利润,故无法保证生活的需要。加上传统漫画业日渐衰落,真正符合传统漫画家标准的人非常有限。然而正因这些经济收入微薄的人,仍然坚持创作,传统漫画艺术才能得以发扬。
现代漫画家
现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。
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常妈!”一声如泣如诉的哀嚎,宛如像是一道惊雷,划破了排练厅的上空,把常莉和所有同学都惊得一哆嗦。
容光几步冲上前,以迅雷般的动作抱住了常莉,在所有人都惊愕中,开始了嚎啕大哭:“常妈!你救救我!救救我的电影吧!戏比天大!你不能见死不救啊!哇!哇哇——!”
哭声是如此的辛酸,容光的表情是那么的弱小无助。就像一个受委屈的孩子般,让人感觉到无限的……滑稽。
96明星班的那些同学都忍不住面面相窥。你一个五大三粗的壮汉,穿的又是蓬松的羽绒服,就像一只大狗熊般,搂着某个倒霉的小老太在哭?
“我们看到的不会是幻觉吧?”
然而同学们的感觉是瞠目结舌,常莉的感觉就完全不同了。母性的光辉和教师的使命,让她暂时失去了判断力。常莉柔声安慰道:“别急,小同学。没问题的。说说什么事!乖啊!”
一个哭鼻子的小男孩会有什么坏心眼呢?
“常妈!电影拍不下去了,女主角不拍了。我该怎么办呢?常妈!哇——!救场如救火啊!哇哇——!”
“别急别急,说说是什么电影?总会解决的。啊?别哭别哭。”
容光一抹眼泪,松开了常莉。他口若连珠炮:“常妈,有许可证的院线电影。都市爱情喜剧,没有大尺度镜头,连亲吻都没有。就在京城拍摄。支付行情片酬。新人作品。谢谢常妈您的支持。谢谢谢谢!”
不管三七二十一,容光先顺杆爬,想要挤兑住常莉。
一听到让自己的学生拍戏,尤其是女学生,常莉立刻就恢复了智商:“你那片子导演是谁?剧本带来了吗?让我看看。”
“这是许可证。”容光从口袋里掏出准备好的许可证复印件,继续一副可怜巴巴的表情,“常妈,导演不拍了,现在只能我顶上。这是我们伙伴们的梦想。拍成烂片都没关系。现在我们只想完成它啊!常妈,你不能扼杀我们年轻的梦想啊!哇——!”
一边表演着大哭,容光一边又迅雷不及掩耳地来了个狗熊抱,把常莉这个小老太直接埋了进去。
也许狗熊抱真的有降智光环。常莉再次的风中凌乱,脑子里也是一片糊涂——怎么变成我扼杀了你们的梦想了呢?
于是常莉急忙哄道:“好好,那你问问她们,谁愿意演?别伤心了啊!”
今天的96明星班算是大开眼界。他们先是看到容光眼花缭乱的表演,接着突然引火烧身,怎么常妈就这么答应了呢?
见容光再次松开常莉,满脸鼻涕眼泪,咧嘴笑着走向自己。男同学果断分两旁立刻让开,露出了那六朵金花——章紫怡、元泉、秦海露、胡婧、曾璃和傅菁。
然而旁观者清。常莉被容光的狗熊抱给弄迷糊了,六朵金花的眼睛和智商都还在呢。虽说讲不清有什么不对劲,但女人的第六感告诉她们——容光这里肯定就是个坑。她们本能的就不想演。
所以发觉容光接近,金花们立刻就往后面躲。遗憾的是,某位反应稍微慢了一拍,她立刻就暴露在了最前方。
还没等到那位可怜的姑娘躲开,容光早已经伸出双臂,紧握住她的手:“元同学,太感谢你了,感谢你的支持。咱们合作愉快。”
“我不……不是。”元泉涨红了俏脸,怎么也挣扎不开容光的双手。
容光笑容满面,装作没听见:“元同学,中午请到斜对门的大红居,咱们讨论一下剧本和进组情况。还有常妈,各位同学,同样谢谢你们的支持,中午赏脸一起过来,我请客。”
“不影响你们上课了。我先走了,谢谢大家!等你们啊!”
随着容光的离开,排练厅里一片寂静。安静了十几秒,又顿时喧闹起来:
“哇,泉泉,你真的会去演吗?”秦海露嬉笑着抱住元泉。